“你們知不知道？”“今天文學(xué)系有個叫季與昭的，為了轉(zhuǎn)系和學(xué)費。
”“當眾給他妻子下跪呢！”4我筆尖頓了一瞬。從課本中抬起頭來，好奇地豎起耳朵，
聽著課間同學(xué)們的閑言碎語。第一排的姑娘說得起勁：“季與昭是許詩悅的童養(yǎng)夫。
”“估計在家里也沒什么地位，當初學(xué)文學(xué)也是因為許詩悅要求的。
說什么詩詞歌賦能陶冶情操?！薄凹九c昭可能突然到了大學(xué)，心思變了。但許詩悅不同意吧。
”……突然，她的話頭止住了。因為當事人進來了。許詩悅帶著季與昭走進了教室。
原本鬧哄哄的教室一下子安靜下來，眾人的目光齊刷刷地看了過去。
季與昭臉上頂著通紅的巴掌印。把頭埋得更低了。鈴響，我起身繼續(xù)講課。即使我有意避免。
還是感受到季與昭投在我身上灼灼的視線。下課的時候，季與昭朝我投來求救的眼神。
我別過臉，視若無睹。他氣急。主動走上前，和我說話：“老師，你能不能幫幫我？