“釋放你們的技能看看。”
芒果分出三個(gè)身影，訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)一波老鼠。其中一個(gè)大橘身影昂首挺胸，仿佛在說(shuō)，我厲害吧。本來(lái)是還能叫更多的鼠群，但是林昭昭怕大家看得頭皮發(fā)麻，讓芒果少叫一點(diǎn)。
噗噗，甜甜圈還有想想，對(duì)鼠群蠢蠢欲動(dòng)。畢竟蛇也是鼠的天敵。它們的飼養(yǎng)員喊住它們，這些四面八方跑來(lái)的鼠好臟啊。不可以吃。
“芒果，熊妹，小藍(lán)，小飛四個(gè)一組。噗噗，想想，筍干，甜甜圈一組，醒醒全場(chǎng)施放技能。多多先在旁邊看著?！被ㄏ肴萁o他們分組。
三個(gè)芒果帶著鼠群沖上去，熊妹上去就是一爪大地裂，正在快速爬行過(guò)來(lái)的三條蛇躲開熊妹。
小藍(lán)開碎海震開了筍干伸過(guò)來(lái)?yè)]舞的枝條。在醒醒的全場(chǎng)加持下，所有人包括召喚生物都精神百倍。小飛去哪兒了？大家正奇怪小飛在哪兒的時(shí)候，張紫靈一組四人都感到太陽(yáng)穴輕微疼痛。
鄭老師的榕樹大福伸出枝條把一群人和召喚物都分開。吹哨停手了。打斗只是一瞬間的事情。
“老師，小飛也太方便偷襲了吧?！辫b于只是切磋，徐郁生特意交代小飛少放點(diǎn)毒素，輕微疼痛就行。張紫靈不服。“真要是和敵人打，你們還有空不服氣嗎？”
“甜甜圈的迷霧不是只施放給正在攻擊的小伙伴，召喚師也要隱藏身形。而且就算不是被小飛咬了，有影分身的芒果也已經(jīng)偷摸到你們身邊了，給你們脖子一人來(lái)一爪你們也是輸?！?/p>
還是年紀(jì)太小，沒(méi)有實(shí)際戰(zhàn)斗過(guò)，沒(méi)有戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。召喚師和召喚物的狀態(tài)是綁定的，如果被擊殺或者重傷，沒(méi)有及時(shí)解除召喚物的契約，召喚物也會(huì)隨之重傷身亡。
所以林父林母很珍惜大花和嬌嬌，察覺(jué)不對(duì)直接就解除了契約把他們?nèi)映雒鼐场?/p>
這場(chǎng)簡(jiǎn)單的戰(zhàn)斗讓曲衛(wèi)風(fēng)更開心了，因?yàn)槭橇终颜殉龅闹饕猓屝∷{(lán)和熊妹正面吸引對(duì)面攻擊力，鼠群騷擾，芒果和小飛暗中偷襲。
林昭昭看到自家老師滿意的眼神不由得心虛，誰(shuí)讓她的心理年齡比在場(chǎng)所有小屁孩都大呢。戰(zhàn)斗肯定要有正面和背后偷襲啊。能雙管齊下的事兒，真的戰(zhàn)斗都不能太正直了。跟敵人又不是回合制。你打我一下，我打你一下的。
“來(lái)你們自己分析一下吧?！?/p>
“筍干應(yīng)該要先給己方套上結(jié)界，同時(shí)抽飛昭昭他們幾個(gè)，上了結(jié)界小飛和芒果都進(jìn)不來(lái)?！秉S尋真事后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)也是戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)不足，以后打多了就知道了。
“這時(shí)候甜甜圈的迷霧技能開全場(chǎng)，因?yàn)猷坂酆拖胂氩⒉皇强恳曈X(jué)尋找的，可以無(wú)視迷霧的技能尋找敵方?！比~寧補(bǔ)充道。
“如果是擂臺(tái)賽，那噗噗和想想誰(shuí)先出手都可以。沖撞完麻痹和麻痹完沖撞的區(qū)別不大?！?/p>
葉靜話音剛落，張紫靈馬上接上話：“還是有區(qū)別的，如果是團(tuán)隊(duì)賽，噗噗的沖撞有辦法把對(duì)方撞出界，那就不需要想想的麻痹技能了，這樣還能省省技能?！碑吘惯@種簡(jiǎn)單的技能雖然沒(méi)有冷卻的時(shí)間，但是施放多了也很消耗精神力。
曲衛(wèi)風(fēng)轉(zhuǎn)頭問(wèn)林昭昭幾人：“如果剛才按照尋真幾個(gè)人的想法，你們會(huì)怎么應(yīng)對(duì)？”
“小藍(lán)的碎?？梢哉痖_筍干的枝條和噗噗的沖撞。芒果留幾只鼠在我們周圍警戒，鼠群向四周散去碰到結(jié)界招呼芒果和熊妹，熊妹兩爪子大地裂把結(jié)界破開。然后芒果和小飛一起沖進(jìn)去，不管是哪只得手了都行?！?/p>
比賽和戰(zhàn)場(chǎng)更多的是隨機(jī)應(yīng)變。但短時(shí)間內(nèi)兩邊都能想到己方的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)的方法，還是很不錯(cuò)的。
“你們簡(jiǎn)單對(duì)戰(zhàn)一場(chǎng)，大概都知道了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。跟著各自的老師學(xué)習(xí)去吧。下午到101學(xué)習(xí)文化課。明天開始調(diào)整為上午文化課學(xué)習(xí)，下午老師訓(xùn)練兩小時(shí)，訓(xùn)練室自由對(duì)戰(zhàn)一小時(shí)。海月先跟我走?！?/p>
10個(gè)人的班級(jí)，真是想逃課都難啊。一群人心里唉聲嘆氣。雖然喜歡召喚師這個(gè)職業(yè)，但是不能開小差也太痛苦了。
林昭昭兄妹跟著曲老師先回了趟家？？？哎！不是上課訓(xùn)練嗎？怎么就回家了。
曲衛(wèi)風(fēng)笑瞇瞇地先讓曲師母做了一桌子豐盛的早餐?！俺园伞Ｏ瘸栽僬f(shuō)?！绷终颜芽辞l(wèi)風(fēng)的表情，總覺(jué)得這是一場(chǎng)鴻門宴。
“昭昭喜歡強(qiáng)攻還是偷襲？”突然發(fā)問(wèn)讓林昭昭都嗆到了，當(dāng)然是看情況啊，打不過(guò)還不能跑嗎？留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
“你就非要孩子吃飯的時(shí)候問(wèn)話。”曲師母瞪了一眼曲老師。
林昭昭想想自家老師剛才對(duì)自己指揮小飛偷襲還挺贊許的。
看林昭昭猶豫著怎么回話。
曲衛(wèi)風(fēng)笑笑：“沒(méi)事，你就實(shí)話實(shí)說(shuō)。老師就是想知道你喜歡啥樣的，好制定方案。如果我原來(lái)的想法不適合你，還能改改，畢竟因材施教嘛?！?/p>
“那我說(shuō)了老師可不能笑我。”
“說(shuō)吧說(shuō)吧！”
“人是不能逞強(qiáng)的，要量力而行。如果是真正的敵人只要攻擊有效，正面或者偷襲都可以。但實(shí)在是打不過(guò)，那我還是跑快點(diǎn)實(shí)在。我只有一條小命，沒(méi)辦法死磕啊。”
曲衛(wèi)風(fēng)聽完沉默許久，沉默到林昭昭以為老師要開始罵她膽小，逃兵。突然哈哈大笑。“昭昭才應(yīng)該是我女兒才對(duì)。你曲師兄就是個(gè)木頭?！笨磥?lái)曲老師的兒子也是一個(gè)有故事的人。但她還不熟，也不方便好奇多問(wèn)。
“保護(hù)妹妹！”林陽(yáng)一邊吃一邊說(shuō)?！氨Ｗo(hù)昭昭妹！”多多站在林陽(yáng)肩膀上也一起說(shuō)。
曲師母笑了：“林陽(yáng)真是個(gè)好哥哥。多多的技能是什么??？”
“多多的技能是可以指定以他為中心半徑5米內(nèi)的一個(gè)人聲波攻擊，輕則頭暈?zāi)垦?，重則頭痛欲裂。”曲衛(wèi)風(fēng)眼睛發(fā)光，這天賦。這技能。還好他搶到手了。
不多會(huì)兒，兩人吃完了。“走吧！我們?nèi)ゲ賵?chǎng)?！甭犉饋?lái)就沒(méi)什么好事兒。林昭昭感覺(jué)吃的這點(diǎn)東西一會(huì)兒都要還回去了。