第4章
前排的宋初盈也不例外，只是她們用法語(yǔ)交流著。
我察覺(jué)到川川的失落，摸了摸他的頭。
川川抬起圓臉，撅起小嘴，“媽媽?zhuān)以趺绰?tīng)不懂爸爸說(shuō)話?！?/p>
我安慰的笑笑，低聲道，“這是法語(yǔ)，以后媽媽也教你好嗎？”
川川悶悶道，“我才不要學(xué)。”
江聿風(fēng)似乎察覺(jué)到了后排的不高興，對(duì)宋晚晚開(kāi)口，“弟弟好像很無(wú)聊，你要去找弟弟玩嗎？”
宋晚晚回望了一眼，撇了撇嘴，“可是，上次在電話里弟弟好像不喜歡我?！?/p>
江聿風(fēng)一愣，似乎想起了什么，摸了摸她的頭，“那我代弟弟向你道歉?！?/p>
我抬起頭，看著前面
宋初盈察覺(jué)到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“夕夕姐，你一路上都沒(méi)怎么說(shuō)話，沒(méi)事吧？”
我用法語(yǔ)道，“沒(méi)事，聽(tīng)你們聊天也挺有意思的?！?/p>
“但是我想，作為大人，還是不要教導(dǎo)孩子在背后討論別人?！?/p>
宋初盈笑容一滯，“你會(huì)法語(yǔ)？”
宋晚晚也頓時(shí)面色漲紅。
江聿風(fēng)眉心微皺，解釋?zhuān)八齻兂Ｄ暝趪?guó)外，可能不太適應(yīng)國(guó)內(nèi)的方式?！?/p>
“但不管怎樣，川川不應(yīng)該在電話里對(duì)別人不友好?！?/p>
江聿風(fēng)很護(hù)這對(duì)母女，可他明明說(shuō)，我和川川才是他最重要的家人。
我露出諷刺的笑，“我教的孩子是怎么樣的，我自己清楚，不友好的是誰(shuí)，我想你們也清楚?！?/p>
恰好此時(shí)船到岸了。
我無(wú)視面前的人，帶著孩子走了下去。
我們跟著老師的指導(dǎo)，在沙灘上扎帳篷。
而川川則在一旁和別的小朋友玩了起來(lái)。
江聿風(fēng)很快走得過(guò)，想接過(guò)我手中的帳篷。
我力氣沒(méi)松，他沒(méi)拉動(dòng)，只好在一旁干巴巴的看著。
我很快支起帳篷，他立刻拿起捶頭敲打帳釘，固定好之后，又看向我，“老婆，這樣好了嗎？”
我沒(méi)說(shuō)話。
他湊過(guò)來(lái)，一雙杏眼水潤(rùn)潤(rùn)的，“抱歉，剛剛在輪船上忽視了你們?！?/p>
“晚晚這個(gè)孩子有先天心臟病，她說(shuō)暈船不舒服，我有些擔(dān)心，才......”
我抬頭打斷他，“江聿風(fēng)，你有自己的親生孩子，非要上趕著關(guān)心別人的孩子嗎？”
江聿風(fēng)微微弓著身子，將我整個(gè)人包住，“我的錯(cuò)，我保證下次不會(huì)了。”
“爸爸！”此時(shí)川川也跑了過(guò)來(lái)，“看七星瓢蟲(chóng)！”
江聿風(fēng)走過(guò)去，一把撈起孩子，“哇！川川寶貝發(fā)現(xiàn)了這樣的好東西。”
看這兩父子算是放下了方才的芥蒂，我也無(wú)奈嘆了口氣。
研學(xué)時(shí)間有五天。
接下來(lái)，江聿風(fēng)倒如他所說(shuō)的，陪著川川完成老師發(fā)布的各種挑戰(zhàn)任務(wù)。
有時(shí)候宋晚晚過(guò)來(lái)找他，委屈巴巴的用法語(yǔ)說(shuō)話，他也會(huì)嚴(yán)肅的糾正，“晚晚，我們既然要融入大家，就要一起講中文?！?/p>
宋初盈也來(lái)找了江聿風(fēng)幾次，要不是帳篷不穩(wěn)，要不是水不夠，江聿風(fēng)都下意識(shí)看向我，要么甩給別人幫忙，要么有我在場(chǎng)。
我總算有了些安慰，不算蠢笨，也能教會(huì)。
直到第四天午休起來(lái)，我沒(méi)看到川川。
江聿風(fēng)也不在，起初，我以為是他帶著孩子出去玩了，問(wèn)了旁邊好幾個(gè)家長(zhǎng)，他們的神色都欲言又止。