第5章
時(shí)間一晃過(guò)了十年，轉(zhuǎn)眼間，兒子程程也考上了心儀的大學(xué)。
他的成績(jī)不算突出，但好歹這些年他德智體美全面發(fā)展，找到了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)——藝術(shù)設(shè)計(jì)，走了提前批。
升學(xué)宴上，盧月不請(qǐng)自來(lái)，對(duì)著程程和我好一頓冷嘲熱諷，無(wú)外乎就是那些什么沒(méi)有優(yōu)質(zhì)基因，一輩子都是庸才這種老掉牙的話(huà)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從沒(méi)想過(guò)能望子成龍或望女成鳳，就算是之前對(duì)浦之雨的培養(yǎng)，也只是規(guī)訓(xùn)了她一些不好的生活習(xí)慣，她后來(lái)能考上清北完全是自己努力的結(jié)果。
但能讓程程改變他前世的軌跡，健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，我已經(jīng)很開(kāi)心了。
見(jiàn)我和程程都不理她，盧月又帶來(lái)了一個(gè)重磅消息：
今年，浦之雨也參加高考了！
她這次過(guò)來(lái)就是要當(dāng)著所有人的面揭曉浦之雨的高考分?jǐn)?shù)。
她要證明，自己，是最成功的教育家！
這十年來(lái)，有關(guān)浦之雨的事我聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少。
盧月堅(jiān)信她女兒是天才，從小到大浦之雨都是在跳級(jí)中度過(guò)自己的學(xué)生生涯的。
第一次聽(tīng)說(shuō)浦之雨跳級(jí)時(shí)，我曾勸過(guò)盧月，可盧月不聽(tīng)。
她不顧浦之雨基礎(chǔ)薄弱，只用三年時(shí)間就讓浦之雨讀完了小學(xué)。
初中時(shí)，浦之雨學(xué)得很吃力，盧月又覺(jué)得是學(xué)校的教育方法配不上浦之雨這種天才兒童，干脆遞交休學(xué)申請(qǐng)讓浦之雨在家自學(xué)。
一年半后，盧月給她報(bào)名了中考。
毫無(wú)疑問(wèn)，浦之雨的中考考得一塌糊涂。
但盧月認(rèn)為是浦之雨年紀(jì)太小，考試時(shí)緊張沒(méi)有發(fā)揮出最佳水平。
最后交了擇校費(fèi)，硬推著浦之雨上了高中。
高中以后，盧月更過(guò)分，她希望浦之雨憑借自己的實(shí)力一年內(nèi)自學(xué)完高中三年的知識(shí)，再花半年時(shí)間學(xué)習(xí)微積分，為考進(jìn)清北少年班做準(zhǔn)備。
結(jié)果可想而知，在盧月的折騰下，浦之雨不僅沒(méi)學(xué)好知識(shí)，反而沾染上了很多惡習(xí)。
眼見(jiàn)浦之雨錄取少年班無(wú)望，盧月又開(kāi)始催著她報(bào)名今年的高考。
在無(wú)人注意的角落，盧月不知何時(shí)站上了舞臺(tái)。
她拿起麥克風(fēng)拍了拍，胸有成竹道：
“我知道，這里的很多人曾經(jīng)都不看好我女兒，也很反對(duì)我的教育方式?！?/p>
“可天才向來(lái)是不被眾人理解的。經(jīng)過(guò)這十年我含辛茹苦的教育，我女兒已經(jīng)站在了超越她所有同齡人的起跑線(xiàn)上。我很激動(dòng)，也很自豪！”
“現(xiàn)在，我誠(chéng)邀諸位，和我一起見(jiàn)證，天才兒童的誕生！”
說(shuō)著，盧月沖臺(tái)下打了個(gè)手勢(shì)，不知何時(shí)和她串通好的中控臺(tái)立馬將浦之雨的查分鏈接投到了大屏幕上。
隨著最后一位準(zhǔn)考證號(hào)的輸入，全場(chǎng)漸漸屏住了呼吸。