吃完飯，蘇璃回到自己的房間坐在書(shū)桌前。在電腦上打開(kāi)星源網(wǎng)查閱關(guān)于“靈契之書(shū)”和自主覺(jué)醒者的信息。
在查閱了以往的資料后她才真正意識(shí)到中考遠(yuǎn)不像鄭圓她們閑聊時(shí)說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。
中考確實(shí)考察文化課知識(shí)，但成功通過(guò)“啟靈儀式”覺(jué)醒“靈契之書(shū)”后，最終成績(jī)還會(huì)加上一項(xiàng)關(guān)鍵評(píng)分——腦域開(kāi)發(fā)度評(píng)分。
在云海省，腦域開(kāi)發(fā)度每提升1%，中考總分就增加20分。例如，像她這樣開(kāi)發(fā)度達(dá)到7%，就能獲得額外的140分！
然而，在滿(mǎn)分650分的情況下，這個(gè)加分雖然可觀，卻并非決定性的。更重要的是，自主覺(jué)醒者雖然極其罕見(jiàn)，備受教育部重視，每年也確實(shí)有專(zhuān)門(mén)面向自主覺(jué)醒者的招生政策傾斜，但沒(méi)有任何一條政策規(guī)定，交白卷能被御獸高中錄?。?/p>
職業(yè)高中或許會(huì)接收，但蘇璃的目標(biāo)絕不是那里。
自主覺(jué)醒者進(jìn)入御獸高中主要有兩條路：保送和特招。
保送需要所在初中根據(jù)學(xué)生初中三年的綜合成績(jī)進(jìn)行推薦，并將資料提交給目標(biāo)御獸高中審核。以蘇璃常年穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第三的“輝煌”成績(jī)，就算她是千萬(wàn)里挑一的自主覺(jué)醒者，學(xué)?？峙乱矝](méi)那個(gè)底氣把她推薦上去——那簡(jiǎn)直是打?qū)W校的臉。
剩下的路，就只有特招了。
云海省的110所御獸高中，每年都會(huì)發(fā)布針對(duì)自主覺(jué)醒者或其他特長(zhǎng)生的特招政策。每位學(xué)生限報(bào)兩所。提交資料并通過(guò)初審后，才有資格參加該高中組織的特招考試。即使特招考試通過(guò)了，最后一道門(mén)檻依然是——中考。
每一所御獸高中，都會(huì)為特招錄取的學(xué)生設(shè)定一個(gè)必須達(dá)到的中考分?jǐn)?shù)線。 分?jǐn)?shù)線高低因?qū)W校而異，頂尖名校的要求自然極高，普通學(xué)?？赡芟鄬?duì)低一些。
但無(wú)論如何，這個(gè)硬性指標(biāo)——中考成績(jī)——是繞不過(guò)去的。
自主覺(jué)醒只能確保她能上高中，但并不能讓她上一所好的高中。
蘇璃無(wú)奈地嘆了口氣。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終還是得面對(duì)那幾乎空白的試卷和天書(shū)般的知識(shí)。自主覺(jué)醒帶來(lái)的狂喜被現(xiàn)實(shí)的冷水澆滅了大半，前路似乎又變得崎嶇起來(lái)。
想起距離中考只有二十天了，蘇璃拿出初中的資料開(kāi)始學(xué)習(xí)。上輩子她可是學(xué)霸，現(xiàn)在沖一沖還是有希望的。蘇璃感受到記憶力比上輩子好了許多，不知道是不是腦域覺(jué)醒的緣故，現(xiàn)在看起書(shū)來(lái)只需要看一遍就大概都能記住。
翌日清晨，云山中學(xué)初三（三班）。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在課桌上，蘇璃端坐其中，神情專(zhuān)注。講臺(tái)上，老師正講解著“火系寵獸能量回路與技能轉(zhuǎn)化的關(guān)聯(lián)性”，這是御獸理論中較為深入的知識(shí)點(diǎn)。放在以前，蘇璃恐怕早已神游天外，但此刻，她手中的筆飛快記錄著，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，將那些曾經(jīng)晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)迅速吸收、理解。
得益于自主覺(jué)醒后大幅提升的腦域開(kāi)發(fā)度和前世學(xué)霸的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她感覺(jué)自己的記憶力、理解力都達(dá)到了一個(gè)全新的高度。課本上的文字仿佛活了過(guò)來(lái)，配合著老師的講解，在她腦海中構(gòu)建出清晰的能量流動(dòng)模型。
課間休息時(shí)，前排的鄭圓轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上帶著興奮：“蘇璃，放學(xué)后我們?nèi)バ麻_(kāi)的那家‘幻獸樂(lè)園’逛逛吧？聽(tīng)說(shuō)里面有好多可愛(ài)的寵獸幼崽展示！”
林曉曉也湊過(guò)來(lái)：“對(duì)啊對(duì)啊，一起去嘛！放松一下！”
蘇璃放下筆，歉意地笑了笑：“抱歉啊，今天放學(xué)后我有事，去不了?！?/p>
“??？什么事這么重要？”鄭圓有些失望。
“嗯……很重要的事?！碧K璃沒(méi)有細(xì)說(shuō)。
放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛墒帐皶?shū)包。蘇璃沒(méi)有立刻離開(kāi)，而是深吸一口氣，走向班主任陳建國(guó)的辦公室。
篤篤篤。
“請(qǐng)進(jìn)?！标惱蠋煹穆曇魪拈T(mén)內(nèi)傳來(lái)。
蘇璃推門(mén)而入，辦公室里只有陳建國(guó)一人，他正低頭看著近期的考試成績(jī)單。
“陳老師。”蘇璃走到辦公桌前站定。
陳建國(guó)抬起頭，看到是蘇璃，眉頭習(xí)慣性地微蹙：“蘇璃？有什么事？上周的模擬卷訂正完了？”他下意識(shí)以為蘇璃又是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，或者……是來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的？
“老師，我想請(qǐng)假?！碧K璃開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，聲音清晰。
“請(qǐng)假？”陳建國(guó)放下筆，推了推眼鏡，鏡片后的目光帶著審視和一絲不易察覺(jué)的無(wú)奈，“距離中考就剩十九天了，你現(xiàn)在請(qǐng)假？理由呢？身體不舒服？”他實(shí)在想不出這個(gè)節(jié)骨眼上，這個(gè)“學(xué)渣”還有什么比復(fù)習(xí)更重要的理由。
蘇璃沒(méi)有立刻回答，而是環(huán)顧了一下相對(duì)安靜的辦公室。她深吸一口氣，雙手抬起，十指翻飛，結(jié)出一個(gè)簡(jiǎn)潔而玄奧的召喚印結(jié)。
嗡！
柔和的白光在她身前亮起，一個(gè)直徑約一米的白色六芒星陣瞬間凝聚成形。下一刻，一只通體覆蓋著冰晶般半透明羽毛、尾羽流轉(zhuǎn)幽藍(lán)光芒的霜翎雀，伴隨著一聲清越的“翎！”，優(yōu)雅地落在了辦公桌上！冰冷的寒意瞬間驅(qū)散了室內(nèi)些許的燥熱。
“?。?！”
陳建國(guó)猛地從椅子上站了起來(lái)，眼鏡差點(diǎn)滑落鼻梁。他死死盯著那只憑空出現(xiàn)的、散發(fā)著冰系能量波動(dòng)的霜翎雀，又猛地抬頭看向蘇璃，嘴巴微張，臉上的表情從驚愕、難以置信，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮恼鸷常?/p>
“你……你……”他指著小翎，手指微微顫抖，“契約寵獸？！你……你覺(jué)醒了？！什么時(shí)候的事？！”
“上周五。”蘇璃言簡(jiǎn)意賅，抬手示意小翎落回她的肩膀。小翎乖巧地收起羽翼，冰晶般的眼眸帶著一絲好奇打量著這個(gè)陌生的人類(lèi)，“陳老師，它叫小翎，我的契約寵獸?！?/p>
“上周五……契約寵獸……”陳建國(guó)喃喃重復(fù)著，巨大的信息量沖擊著他的認(rèn)知。他猛地想起蘇璃在模擬考上的“白卷”，又想起她當(dāng)時(shí)那副茫然又似乎藏著什么的眼神……難道是因?yàn)橛X(jué)醒過(guò)程的沖擊？他深吸幾口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，重新戴上眼鏡，鏡片后的目光變得極其復(fù)雜，有震驚，有難以置信，更有一絲……難以言喻的惋惜？
“蘇璃，自主覺(jué)醒……這確實(shí)是非常了不起的天賦！老師為你感到高興，真的！”他語(yǔ)氣真誠(chéng)，但隨即話鋒一轉(zhuǎn)，“但是，你要明白，覺(jué)醒‘靈契之書(shū)’，只是代表你擁有了成為御獸師的資格，擁有了上高中的門(mén)票。但這張門(mén)票，并不能保證你進(jìn)入一所好的御獸高中！”
他指著窗外，仿佛指向那些頂尖學(xué)府的方向：“頂尖的御獸高中，看重的不僅僅是天賦！他們更看重綜合潛力！你的文化課成績(jī)......，蘇璃！”他加重了語(yǔ)氣，“中考成績(jī)！這是硬指標(biāo)！你現(xiàn)在應(yīng)趁著這幾天好好復(fù)習(xí)，然后參加自主覺(jué)醒者特招通道?！?/p>
“走特招自主覺(jué)醒是有加分項(xiàng)的，比你直接考進(jìn)去要簡(jiǎn)單得多。而每一所御獸高中，都會(huì)為特招錄取的學(xué)生設(shè)定一個(gè)必須達(dá)到的中考分?jǐn)?shù)線。 分?jǐn)?shù)線高低因?qū)W校而異，頂尖名校的要求自然極高，普通學(xué)?？赡芟鄬?duì)低一些。中考分?jǐn)?shù)線的硬性要求！達(dá)不到那個(gè)線，再好的天賦，再罕見(jiàn)的自主覺(jué)醒，也沒(méi)用！你明白嗎？”
陳建國(guó)苦口婆心，他太清楚蘇璃之前的成績(jī)了。自主覺(jué)醒帶來(lái)的加分固然可觀，但基礎(chǔ)分太低，總分依舊可能不夠看。他怕這孩子被突如其來(lái)的天賦沖昏頭腦，耽誤了最后沖刺文化課的機(jī)會(huì)。
“老師，我明白?！碧K璃的聲音依舊平靜，眼神卻銳利如刀，“我請(qǐng)假，就是為了特招考試做準(zhǔn)備。”
“嗯？”陳建國(guó)一愣。
“我明白您的擔(dān)憂(yōu)。但特招，是我目前能爭(zhēng)取最好平臺(tái)的關(guān)鍵一步。有些學(xué)校的特招考核，需要御獸實(shí)戰(zhàn)。小翎需要訓(xùn)練，需要提升。而我，也并非完全放棄復(fù)習(xí)?！?/p>
她指了指自己鼓鼓囊囊的書(shū)包：“書(shū)本我都帶著。我會(huì)在訓(xùn)練間隙，在晚上休息時(shí)，全力復(fù)習(xí)。效率可能比在學(xué)校低一點(diǎn)，但我會(huì)保證進(jìn)度。請(qǐng)老師相信我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我需要這幾天時(shí)間，讓小翎和我，都做好準(zhǔn)備。”
她的語(yǔ)氣堅(jiān)定，條理清晰，目標(biāo)明確，完全不像一個(gè)沖動(dòng)行事的學(xué)渣，反而像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士在部署戰(zhàn)略。
陳建國(guó)沉默了。他看著眼前這個(gè)仿佛脫胎換骨般的少女，看著她肩頭那只靈性十足、眼神銳利的霜翎雀，再回想她剛才那番有理有據(jù)、目標(biāo)清晰的話。他不得不承認(rèn)，蘇璃變了。這種變化，不僅僅是擁有了寵獸，更是一種由內(nèi)而外的蛻變，一種對(duì)自身道路的清晰認(rèn)知和破釜沉舟的決心。
自主覺(jué)醒帶來(lái)的，或許不僅僅是天賦，還有與之匹配的心智成長(zhǎng)？
他沉吟良久，手指無(wú)意識(shí)地敲擊著桌面。最終，他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，帶著一絲無(wú)奈，也帶著一絲不易察覺(jué)的期待。
“唉……罷了。既然你考慮清楚了，目標(biāo)也明確……老師就破例準(zhǔn)你的假?！彼_(kāi)抽屜，拿出請(qǐng)假條，“請(qǐng)幾天？”
蘇璃想了想，特招考試通常在考前一周左右開(kāi)始報(bào)名和初審，她需要時(shí)間訓(xùn)練，也需要時(shí)間復(fù)習(xí)，還需要去了解各校特招的具體要求和流程。
“具體時(shí)間……我還不能確定?！彼龑?shí)話實(shí)說(shuō)，“可能需要到特招考試結(jié)束，或者……中考前幾天？”她需要根據(jù)訓(xùn)練效果和特招安排靈活調(diào)整。
陳建國(guó)嘴角狠狠抽搐了一下。好家伙，這假請(qǐng)得……直接請(qǐng)到中考前？這大概是云山中學(xué)有史以來(lái)最長(zhǎng)的“考前沖刺假”了！
他瞪了蘇璃一眼，最終還是拿起筆，在請(qǐng)假條上刷刷寫(xiě)了起來(lái)，一邊寫(xiě)一邊沒(méi)好氣地說(shuō)：“行吧行吧！你這假條，我批了！理由……就寫(xiě)‘自主覺(jué)醒，備戰(zhàn)御獸高中特招考試及中考’。不過(guò)蘇璃，你給我記??！”
他停下筆，抬起頭，目光嚴(yán)厲地盯著蘇璃：“請(qǐng)假不是讓你去玩的！特招考試，給我拿出最好的狀態(tài)！中考文化課，更不許掉鏈子！要是最后特招沒(méi)成，中考分?jǐn)?shù)還一塌糊涂……你看我怎么收拾你！聽(tīng)到?jīng)]有？”
“聽(tīng)到了！謝謝陳老師！”蘇璃接過(guò)那張沉甸甸的請(qǐng)假條，臉上終于露出了如釋重負(fù)又充滿(mǎn)斗志的笑容，“我一定不會(huì)讓您失望的！”
她鄭重地向陳建國(guó)鞠了一躬，然后召回肩頭的小翎，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了辦公室。
辦公室內(nèi)，陳建國(guó)看著關(guān)上的門(mén)，半晌，才緩緩坐回椅子上，摘下眼鏡揉了揉眉心，最終，一絲欣慰的笑意還是爬上了他的嘴角。