我是全校最年輕的校長(zhǎng)，整頓學(xué)風(fēng)時(shí)撞見(jiàn)江硯在教室抽煙。他懶洋洋掐滅煙頭：“校長(zhǎng)，
管這么寬？”后來(lái)校運(yùn)會(huì)上他三千米奪冠，越過(guò)人群把金牌掛在我脖子上。
“現(xiàn)在能管我了嗎？”教師聚餐時(shí)他推門(mén)而入，眾人驚愕：“你家長(zhǎng)呢？
”江硯徑直坐到我身邊：“姐姐，他們問(wèn)我要家長(zhǎng)聯(lián)系方式。
”——他指尖滑過(guò)我的手機(jī)通訊錄，停在置頂?shù)摹袄瞎眰渥⑸稀?走廊盡頭的校長(zhǎng)辦公室，
陽(yáng)光透過(guò)高大的窗戶灑落進(jìn)來(lái)，仿佛要將整個(gè)空間都沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中。我站在窗前，
陽(yáng)光照在身上，然而指尖卻一片冰涼。窗外，是這所百年老校引以為傲的中心花園，
一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，空氣中帶著花香與綠葉的清新氣息。盡管如此，
那陣輕柔的風(fēng)卻無(wú)法吹散我胸腔里沉甸甸的鉛塊，那份沉重如同千斤的重?fù)?dān)，
壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，內(nèi)心充滿了焦慮與不安。桌上攤著厚厚一疊匿名舉報(bào)信。
上面的內(nèi)容觸目驚心：某些班級(jí)的課堂成了菜市場(chǎng)，后排公然支起手機(jī)追劇，
紙團(tuán)在半空劃出挑釁的弧線，
甚至還有老師夾著課本倉(cāng)惶逃離教室的傳聞……......不能忍我深吸一口氣，
我二十六歲，上任剛滿三個(gè)月，頂著“建校以來(lái)最年輕校長(zhǎng)”的光環(huán)，
也扛著無(wú)數(shù)雙眼睛的審視與質(zhì)疑。想要將這潭死水?dāng)噭?dòng)，把死水變成活水，
就必須從最硬的骨頭啃起。下午四點(diǎn)，高三（六）班門(mén)口。正是課間，走廊里人聲鼎沸，
學(xué)生打鬧的聲音幾乎要掀翻天花板。我刻意加重了腳步，黑色的高跟鞋敲擊著水磨石地面，
發(fā)出篤篤聲，像投入沸水的一塊冰。喧鬧聲果然矮下去一截，無(wú)數(shù)道目光黏過(guò)來(lái)，
好奇的、探究的、隱隱帶著點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的。門(mén)虛掩著，
一絲極淡的、與這青春校園格格不入的煙草味鉆入鼻腔。我推開(kāi)門(mén)。教室后排的角落里，
一個(gè)高瘦的男生斜倚著墻壁，額發(fā)微亂，遮住了小半張臉。他指間夾著一根煙，
在他的腳邊隨意扔著個(gè)癟癟的煙盒，一個(gè)揉皺的紙團(tuán)滾在桌腳?？諝馑查g凝固。
方才還在追逐打鬧的學(xué)生們僵在原地，像被按下了暫停鍵。整個(gè)空間只剩下窗外聒噪的蟬鳴，
和我驟然收緊的心跳。是他，江硯。
這個(gè)名字在我上任的三個(gè)月內(nèi)在學(xué)工處主任的匯報(bào)里聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次——高三年級(jí)的“釘子戶”，
曠課、頂撞老師、打架滋事的記錄能列滿一張A4紙，但偏偏腦子極好，
學(xué)習(xí)成績(jī)總是在年級(jí)前列里詭異地上躥下跳，一個(gè)讓所有老師恨得牙癢癢又無(wú)可奈何的存在。
我徑直走過(guò)去，高跟鞋的聲音在安靜的教室里被無(wú)限放大，最終停在他的課桌旁?！懊帧?/p>
”聲音不大，但是卻帶著不容質(zhì)疑的威壓。他慢悠悠地抬起頭，額發(fā)滑向一邊，
露出一雙眼睛。瞳孔顏色很淺，是一種冷調(diào)的琥珀色，此刻盛滿了被打擾的不耐煩。
他看著我，眼神充滿了打量，視線從下到上，最后定格在我的臉上?！靶ｉL(zhǎng)？”他尾音拖長(zhǎng)，
帶著點(diǎn)剛睡醒似的沙啞，唇角卻勾起一個(gè)沒(méi)什么溫度的弧度，視線毫不避諱地迎上來(lái)。
他猛吸了一口煙，然后才慢條斯理地將煙蒂按滅在桌面上那個(gè)被揉皺的紙團(tuán)里?！肮苓@么寬？
”他吐掉最后一口煙，聲音混在殘留的煙霧里，低沉，帶著點(diǎn)玩世不恭的笑意，
清晰地砸在每個(gè)人的鼓膜上，“連這個(gè)也管？”2我坐在寬大的辦公桌后，
指尖無(wú)意識(shí)地劃過(guò)冰涼的實(shí)木桌面，試圖壓下心頭那股莫名的煩躁。
桌角那份關(guān)于江硯的“重點(diǎn)觀察”檔案，猶如一塊熾熱的烙鐵，灼得人指尖陣陣發(fā)麻?！芭椋?/p>
”門(mén)被推開(kāi)，學(xué)工處主任老張風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)來(lái)，稀疏的頭頂滲著細(xì)汗，
手里捏著幾張皺巴巴的紙?！靶ｉL(zhǎng)！你看看！你看看這像什么話！”他把紙拍在我面前，
指關(guān)節(jié)敲得桌面砰砰響?！案呷┌嗄莻€(gè)江硯！又是他！數(shù)學(xué)隨堂小測(cè)，直接交白卷！
一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)！監(jiān)考李老師讓他寫(xiě)，他倒好，直接回一句‘懶得動(dòng)筆’！
把李老師氣得差點(diǎn)背過(guò)去！”白卷？我目光落在那張空白的試卷上，
姓名欄倒是龍飛鳳舞地簽著“江硯”兩個(gè)字。筆鋒凌厲，力透紙背，
帶著一股和他本人如出一轍的桀驁不馴。腦海里瞬間閃過(guò)那雙琥珀色的眼睛，
還有那句輕飄飄的“管這么寬？”?！斑€有上周，”老張氣咻咻地繼續(xù)?！拔锢韺?shí)驗(yàn)課，
他把示波器的探頭故意搭錯(cuò)，差點(diǎn)把電路板燒了！問(wèn)他為什么，
他說(shuō)‘想看看冒煙是什么效果’！無(wú)法無(wú)天！簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天！”“張主任，
”我打斷他越來(lái)越高的聲調(diào)，聲音刻意放得平穩(wěn)，“江硯的家長(zhǎng)聯(lián)系過(guò)了嗎？
”老張像被戳破的氣球，氣勢(shì)陡然一泄，臉上浮起一種混合著無(wú)奈和怨憤的表情。“聯(lián)系？
怎么沒(méi)聯(lián)系！他登記的那個(gè)號(hào)碼，十次有九次是關(guān)機(jī)！唯一打通的一次，
接電話的是個(gè)老太太，耳朵背得厲害，聽(tīng)半天才明白我是誰(shuí)，然后就說(shuō)‘哦，硯硯啊，他好，
他好著呢’，說(shuō)完就把電話撂了！根本溝通不了！”他喘了口氣，
拿起桌上我冷掉的茶水灌了一大口：“校長(zhǎng)，這種學(xué)生，光口頭警告、記過(guò)處分根本沒(méi)用！
他油鹽不進(jìn)！我看，不如……”他壓低聲音，做了個(gè)“勸退”的手勢(shì)，
眼神里帶著某種“為民除害”的狠絕。勸退？指尖在桌面上輕輕敲了一下。
那份空白的試卷和檔案上刺目的“智力超常，
建議引導(dǎo)而非壓制”的專(zhuān)家評(píng)語(yǔ)在我腦中反復(fù)重疊、撕扯。一個(gè)能輕易考進(jìn)年級(jí)前十的腦袋，
卻選擇交白卷？是叛逆，是挑釁，還是......別的什么？“處分，按校規(guī)來(lái)，
該記過(guò)記過(guò)，該通報(bào)通報(bào)?！蔽彝崎_(kāi)那份白卷，目光投向窗外操場(chǎng)上奔跑跳躍的身影，
“但勸退，不行?！薄靶ｉL(zhǎng)！”老張急了，臉漲得更紅，“您不能心軟?。∷褪穷w老鼠屎，
會(huì)壞了一鍋……”“張主任，”我站起身，比他高出半個(gè)頭的身高帶來(lái)無(wú)形的壓力，
語(yǔ)氣不容置疑。“清理死角的任務(wù)，這周五之前，我要看到具體方案。
特別是實(shí)驗(yàn)樓后面那個(gè)廢棄的化學(xué)器材倉(cāng)庫(kù)，堆了多少年了？里面什么都有，
就是個(gè)定時(shí)炸彈！安全隱患極大。這件事，你親自盯，我要每天匯報(bào)。
”老張被我這突如其來(lái)的任務(wù)砸得有點(diǎn)懵，張了張嘴，還想再說(shuō)什么，
對(duì)上我平靜卻毫無(wú)轉(zhuǎn)圜余地的目光，終究是悻悻地把話咽了回去，
喉嚨里咕噥了一句含糊不清的“我……我這就去辦”，像只斗敗的公雞，
垂頭喪氣地轉(zhuǎn)身帶上了門(mén)。辦公室里重新安靜下來(lái)，只剩下空調(diào)低沉的送風(fēng)聲。我重新坐下，
目光卻不由自主地再次落在那份空白試卷上。江硯……那縷青煙后懶洋洋的眼神，
清晰地浮現(xiàn)在眼前。3校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕那天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿了整片操場(chǎng)，
將紅色塑膠跑道曬得微微發(fā)燙。高音喇叭里，
學(xué)生播音員用打了雞血般的亢奮語(yǔ)調(diào)念著加油稿，背景音樂(lè)是節(jié)奏強(qiáng)勁的流行歌，
鼓點(diǎn)敲得人心頭發(fā)顫。我坐在高高的主席臺(tái)上，視野開(kāi)闊。臺(tái)下是涌動(dòng)的人潮。
各班的旗幟在風(fēng)中獵獵作響，加油聲浪此起彼伏，像沸騰的海。作為校長(zhǎng)，
我需要保持一種得體的、略帶威嚴(yán)的旁觀姿態(tài)。但此刻，那份關(guān)于“釘子戶”的沉重檔案，
卻像一塊頑固的陰翳，沉甸甸地壓在心頭。“砰！”發(fā)令槍的爆鳴撕裂了喧囂。
男子三千米決賽開(kāi)始了。起跑線上，十幾個(gè)身影如同離弦之箭射出，
瞬間攪動(dòng)了跑道旁密集的人群。吶喊聲陡然拔高了一個(gè)八度。我的目光幾乎是下意識(shí)地，
越過(guò)攢動(dòng)的人頭，精準(zhǔn)地捕捉到了那個(gè)穿著普通灰色運(yùn)動(dòng)背心的身影——江硯。
他在起跑時(shí)并不冒進(jìn)，一直落在隊(duì)伍中段的位置。他的步伐異常均勻，
每一步的節(jié)奏和跨度都驚人地一致，
與周?chē)切┢幢M全力、面目都有些扭曲的選手形成鮮明對(duì)比。一圈，
兩圈......跑道上的身影漸漸拉開(kāi)了距離。有的人開(kāi)始掉速，有的人咬牙堅(jiān)持。
江硯始終維持著他平穩(wěn)的跑步速度。他額前的頭發(fā)被汗水打濕，一綹綹貼在光潔的額角，
側(cè)臉的線條在劇烈的運(yùn)動(dòng)中繃緊，露出清晰的下頜線。
他就像一頭在曠野中沉默奔跑的年輕獵豹?？磁_(tái)上，
屬于高三（六）班的區(qū)域爆發(fā)出前所未有的聲浪?！敖?！加油！江硯！牛逼！
” 男生們聲嘶力竭，女生們的尖叫幾乎要刺破耳膜。他的名字被一遍遍呼喊，
聲音響徹整個(gè)操場(chǎng)。最后半圈。領(lǐng)先者已經(jīng)體力透支，腳步有些踉蹌。就在這時(shí)，
那道灰色的身影驟然加速！他的步幅猛地增大，頻率快得驚人，
不一會(huì)兒就超越了所有的對(duì)手！沖線！歡呼聲、尖叫聲、口哨聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。
高三（六）班那邊更是瘋了，有人跳上了椅子，有人激動(dòng)地抱在一起。江硯沖過(guò)終點(diǎn)線，
沒(méi)有立刻停下。他沿著跑道外側(cè)又慢跑了一段，調(diào)整著呼吸。胸膛劇烈起伏，
汗水沿著脖頸滾落，在陽(yáng)光下亮得晃眼。他抬手抹了一把臉上的汗，目光卻像是精準(zhǔn)的雷達(dá)，
直直地鎖定了坐在的主席臺(tái)上的我。那雙琥珀色的眼睛里，之前的冷漠和專(zhuān)注消失了，
取而代之的是一種灼熱的、毫不掩飾的......什么？就像是獵人終于鎖定了獵物。