會(huì)綜合三項(xiàng)測(cè)試的結(jié)果，進(jìn)行綜合評(píng)分。江野經(jīng)過(guò)了體質(zhì)強(qiáng)化，

下面兩項(xiàng)測(cè)試的排名可能還會(huì)上升?！八俣瓤己碎_始?！迸_(tái)上的女老師平靜開口。

她摁了下墻壁上的按鈕，教室中央的那臺(tái)拳力測(cè)試儀緩緩落下。同時(shí)，

一座銀白色的跑步機(jī)從地面升起?！暗谝粋€(gè)，李志超?！币晃荒X袋尖銳的男生從隊(duì)列中走出，

開始進(jìn)行速度測(cè)試。緊接著，其他同學(xué)陸續(xù)上前。而教室后方的電子黑板上不斷刷新著排名。

9米/秒”“溫月輝：12.7米/秒”“曾牛：10.9米/秒”......“下一個(gè)，

江野。”女老師說(shuō)道?！笆?，陳老師?！苯捌鹕沓懿綑C(jī)走去。女老師名叫陳子璐，

是九班的武道老師，很年輕，顏值非常高，皮膚雪白，深受男生們歡迎。江野走上跑步機(jī)，

這臺(tái)跑步機(jī)設(shè)置的模式是一百米，這期間他的速度峰值就是考核成績(jī)。“開始?！鞭Z！

伴隨著江野一步邁出，跑步機(jī)瞬間轟鳴起來(lái)。跑道上不斷有光芒閃過(guò)，

通過(guò)江野的步伐精準(zhǔn)測(cè)量他的速度。很快，百米測(cè)試結(jié)束。

電子黑板上刷新出江野的數(shù)據(jù)——“12.0米/秒”?！熬谷贿_(dá)到了12米每秒？

”“沒出錯(cuò)吧？”教室內(nèi)，不少人都露出驚訝之色。12米/秒，是修行法小成的速度標(biāo)準(zhǔn)。

而江野，分明還沒達(dá)到這一境界才是。陳子璐也看著江野，

微笑道：“看來(lái)江野同學(xué)在寒假期間，進(jìn)行過(guò)刻苦的速度訓(xùn)練，對(duì)不對(duì)？”江野默不作聲。

“大家都看到了吧，這就是堅(jiān)持與努力的成果，你們都要向江野學(xué)習(xí)?！标愖予纯聪蚱渌?，

口中不吝對(duì)江野的贊揚(yáng)。唯獨(dú)江野知道。他的速度能突破12米/秒的大關(guān)，

恐怕離不開剛才的體質(zhì)強(qiáng)化。“我對(duì)身體的掌控能力似乎變得更高了。

”江野細(xì)細(xì)回味著：“雖然修行法的境界沒有提升，但我比原來(lái)更強(qiáng)了。

”這就是體質(zhì)強(qiáng)化嗎？的確有些不同凡響！此時(shí)速度考核排名已經(jīng)出爐。江野回到原地，

朝電子黑板看去?！暗?0名。”“可惜了，如果上次期末考試能拿到這個(gè)名次，

今...