整個學校都知道我討厭江嶼，恨不得把他踹出地球。直到某天他受傷失憶，
唯獨忘了我們是對頭，還錯把我筆記本上當情書?！懊刻焱低涤涗浳业南埠?，還說不喜歡我？
”我咬牙冷笑，正準備撕碎“罪證”，他卻突然湊近我耳邊——“其實你的每場籃球賽，
我也都在。”等等，這情節(jié)不對啊……究竟誰暗戀誰？
---食堂油膩的空氣中飄浮著嘰嘰喳喳的議論，像一群趕不走的蒼蠅。
我戳著餐盤里那塊死不瞑目的紅燒肉，感覺自己的額角也在跟著一跳一跳地疼。斜對角，
隔了三張桌子，噪音源正嗡嗡作響。江嶼。他身邊照例圍著一圈人，男男女女，像眾星捧月。
不知道誰說了個什么爛笑話，他往后一靠，椅子兩條腿著地，笑得肩膀直抖，
那張招搖過市的臉在食堂頂燈下白得晃眼。聒噪，且礙眼?！翱匆姏]？
又在那兒散發(fā)荷爾蒙呢，”同桌周婧胳膊肘捅捅我，擠眉弄眼，
“聽說昨天隔壁體校的跑來堵他，讓他一個人給收拾了，屁都沒敢放一個就溜了。
”我用力掰開一次性筷子，木刺扎進指腹，疼得我“嘶”一聲。“禍害遺千年。
”聲音從牙縫里擠出來?！皢眩@么大怨氣？”周婧湊近，壓低聲音，“不過說真的，予檸，
全校都知道你倆不對付，但每次江嶼打球，你路過體育館那眼神，
恨不得把人家球衣扒下來……用眼睛。”我一口米飯噎在喉嚨里，差點背過氣。
“我看他是怎么被人蓋帽！看他出丑！”這話說得底氣不足。只有我自己知道，
每次偶然瞥見他在球場上奔跑跳躍，那股揮灑不去的、該死的蓬勃生命力，
都會讓我心頭莫名發(fā)堵，像被什么東西狠狠撞了一下。是討厭，絕對是頂級的討厭。
“得了吧你，”周婧一副看穿一切的表情，“承認吧，沈予檸，
你跟那些喊‘江嶼哥哥好帥’的小女生也沒差多少，就是表達方式比較……別致。
”我惡狠狠地瞪她，拒絕承認這個荒謬的可能性。我和江嶼？
從高一分班第一天他把我辛辛苦苦出的黑板報評頭論足說成“幼兒園涂鴉”開始，
這梁子就結下了。之后是爭年級第一，爭競賽名額，
爭辯論賽最佳辯手……但凡有他江嶼出風頭的地方，
旁邊必然有個寸步不讓、臉黑如鍋底的我。全校師生都喜聞樂見地看著我們龍爭虎斗，
堪稱一中固定娛樂節(jié)目。我討厭他那種好像什么都不費力就能得到一切的輕松感，
討厭他明明能靠臉吃飯偏要靠智商（雖然在我這他什么都沒有），更討厭他每次贏過我之后，
那副似笑非笑、懶洋洋好像逗貓一樣的表情！快速扒完剩下的飯，
我拉起周婧逃離這片空氣都被江嶼污染的區(qū)域。下午數學小測，我必須全力以赴，
絕不能讓他再壓我一頭。然而，人算不如天算。放學鈴像是解救了全世界，
唯獨沒解救我緊繃的神經。最后一道大題，我卡了整整十分鐘，思路像團亂麻。
而斜前方的江嶼，提前二十分鐘就交了卷，經過我座位時，
指尖似乎極其無意地敲了敲我的桌角，嗒，嗒，兩聲。像挑釁，又像……算了，就是挑釁。
我憋著一肚子火和無名的煩躁，把文具掃進書包，砰的一聲甩上桌蓋。周婧約我去小賣部，
我都沒理，一頭扎進出教學樓后熙攘的人流里，只想趕緊回家，
把該死的數學題和更該死的江嶼都拋在腦后。通往校門的主路熙熙攘攘，
自行車鈴聲響成一片。我埋著頭，心思還纏繞在那道該死的解析幾何上，沒太留意周圍。
突然，前方傳來一陣尖銳的驚呼，夾雜著什么東西重重倒地的悶響，還有刺耳的輪胎摩擦聲。
人群瞬間像炸開的鍋，呼啦一下圍成一個圈?！白踩肆?！”“天哪！是江嶼！”“快叫老師！
校醫(yī)！”“血……他流血了！”心臟猛地一縮，像被一只冰冷的手攥緊。我猛地剎住腳步，
幾乎是被身后涌動的人推搡著擠進了人群中心。然后，我看見了他。江嶼倒在地上，
眉頭緊緊擰著，額角一片刺目的鮮紅正汩汩往外冒，順著他蒼白的臉頰滑落，
染紅了校服領口。他那雙平時總是帶著點戲謔或漫不經心的眼睛緊閉著，
長睫毛在眼下投出一小片陰影，竟顯出幾分罕見的脆弱。一輛自行車歪倒在他旁邊，
車輪還在無助地空轉。肇事的是個高一的小男生，嚇傻了，站在原地抖得像個篩子，
話都說不完整。我的呼吸窒住了，腳像被釘在原地。腦子里嗡嗡作響，一片空白。討厭他？
是的，我討厭他。我天天都在祈禱他倒大霉。
可絕不是……絕不是這樣毫無生氣地躺在冰冷的地上，流著血。校醫(yī)和老師很快趕到，
手忙腳亂地檢查，大聲維持秩序。人群被驅散開一條通道，他們小心翼翼地抬起他，
往醫(yī)務室快步跑去。我僵立在原地，看著那一小灘殘留的血跡，胃里一陣翻江倒海。
周圍嘈雜的議論聲仿佛隔著一層厚厚的玻璃，模糊不清。他……會死嗎？這個念頭竄出來，
嚇得我手指冰涼。接下來的兩天，學校里到處都是關于江嶼的議論。幸運的是，
據說只是輕微腦震蕩加上皮外傷，人醒過來了，觀察幾天就能回學校。
不幸的是——小道消息傳得飛快——他好像磕壞了腦子，記憶出了點問題，
有一部分……缺失了。具體忘了什么，沒人說得清。我強迫自己不去打聽，裝作毫不在意。
但他滿頭是血倒在地上的畫面，總在我眼前晃。心里的煩躁有增無減，
還摻進了一絲說不清道不明的、讓人坐立難安的情緒。第三天下午，班主任把我叫到辦公室，
面色有些為難：“沈予檸啊，江嶼同學明天就回校上課了，
但他現在的情況比較特殊……記憶不太連貫。學校希望同班同學，
特別是你這樣成績好、又……呃……”她斟酌了一下用詞，“又和他比較熟悉的班干部，
能多幫助他適應一下，盡量別刺激他。”我眼皮一跳。熟悉？我們是熟悉，
熟悉到恨不得給對方使絆子那種?！袄蠋?，我覺得……”“這是任務，”班主任打斷我，
語氣不容拒絕，“而且，江嶼點名說……有些學習上的問題，想先問問你?！薄埃?/p>
”我頭頂簡直要冒出實質性的問號。江嶼問我學習問題？太陽打西邊出來，
還是他腦子真的摔壞得不輕？放學后，我磨磨蹭蹭地收拾書包，心里一百個不情愿。
但師命難違，我還是硬著頭皮，抱著兩本筆記，往高二教學樓盡頭的活動室走去。
老師說他暫時在那里休息，適應環(huán)境?；顒邮液馨察o，夕陽透過巨大的窗戶灑進來，
給所有物品都鍍上了一層暖金色的毛邊。江嶼坐在窗邊的椅子上，側對著我。
額角貼著一塊醒目的白色紗布，幾縷黑發(fā)不聽話地垂落。臉色還有些蒼白，
但比起那天倒在地上的樣子，已經好了太多。他微微低著頭，看著窗外操場上奔跑的身影，
眼神有些空茫，帶著一種我從未在他身上見過的……安靜和陌生。聽到門口的動靜，
他緩緩轉過頭。目光對上的那一瞬間，我的心跳漏了一拍，下意識地屏住了呼吸。
準備好了迎接他慣有的那種嘲諷或者懶散的眼神。但是沒有。他的目光落在我臉上，
先是帶著點茫然的探尋，然后，像是認出了什么，那雙漂亮卻失焦的眼睛里，
一點點、一點點地亮起一種極其復雜的光。像是驚訝，像是困惑，
又像是……某種難以置信的、柔軟的欣喜？我被他這眼神看得渾身不自在，汗毛倒豎。
這比直接挑釁可怕一萬倍。我僵硬地走過去，把筆記往他面前的桌子上一放，
聲音干巴巴得像生了銹：“老師讓我給你的。最近復習的重點?！彼麤]看筆記，
目光依舊焦著在我臉上，忽然極輕地、不確定地開口，聲音有些沙啞：“……是你？”廢話，
不是我是誰？我忍住翻白眼的沖動?！安蝗荒?？”他沉默了幾秒，像是在努力回憶什么，
又像是在確認什么。然后，他極其緩慢地伸出手，
拿起了攤在桌面上、我那個用來隨手記錄各種瑣事的草稿本——封皮是牛皮紙，
邊緣已經有些磨損了。我心里咯噔一下。那本子……他修長的手指撫過封皮，然后翻開了它。
活動室里安靜得只剩下紙張翻動的沙沙聲，還有我越來越響的心跳。
的課堂速記、隨手劃的涂鴉、購物清單、還有……還有我無意識寫下的、關于某個人的碎片。